به نقل از «آفتاب»

فرسودگی مدارس مرکز شهر اهواز / برخی مدارس در حال تخریب‌اند

تاریخ انتشار: ۱۶ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۵۹۸۸۶

آفتاب‌‌نیوز :

مسعود حمیدی‌نژاد در هشتاد و دومین جلسه علنی شورای شهر اهواز که امروز (۱۶ آبان‌ماه) برگزار شد، با تقدیر از حضور پرشکوه مردم در راهپیمایی ۱۳ آبان‌ماه و تبریک موفقیت تیم فوتبال ساحلی و کشتی‌گیران ایرانی اظهار کرد: اثرگذاری مباحث آموزشی و فرهنگی، زمان‌بر است بنابراین ریل‌گذاری و برنامه‌ریزی در این زمینه بسیار مهم است تا در آینده آثار این کارها مشاهده شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به وضعیت آموزش و پرورش خوزستان در بدو فعالیت خود تصریح کرد: متاسفانه وضعیت آموزشی، آموزش و پرورش خوزستان خوب نبود؛ در خوزستان به جز در یک دوره در دیگر دوره‌ها وضعیت مطلوب نبوده است. در آموزش و پرورش خوزستان از نظر سنجش آموزشی رتبه مطلوبی نداشتیم و خوزستان جزو استان‌های آخر بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: در بحث آسیب‌های اجتماعی نیز وضعیت خوزستان مطلوب نیست و جزو استان‌های پرخطر محسوب می‌شود که باید در این زمینه به صورت ویژه کار شود. در بحث‌های پرورشی نیز به جز مباحث قرآنی که معمولا استان اول هستیم، بعضا وضعیت جالب نبوده است اما در بحث ورزشی توفیقاتی حاصل شده و مدال‌های ملی و بین المللی کسب شده است.

حمیدی‌نژاد با بیان اینکه امسال توفیق کسب مدال‌های ملی و بین المللی در مدارس سمپاد را داشته‌ایم، افزود: وضعیت رفاهی آموزش و پرورش خوزستان خوب نیست؛ یکی از دلایلی که موجب شده شاهد مهاجرت عجیب و بیش از حد همکاران فرهنگی از خوزستان باشیم، نبود هیچگونه امکانات رفاهی برای همکاران فرهنگی است.

وی عنوان کرد: پس از دو سال از شیوع کرونا، امسال مدارس بازگشایی شدند و در این راستا پروژه مهرماه به خوبی اجرا شده است. زنگ آغاز مدارس در اهواز با حضور استاندار خوزستان و در آبادان با حضور معاون رئیس جمهور زده شد.

حمیدی‌نژاد با تقدیر از شهرداری‌های خوزستان در زمینه رنگ‌آمیزی در و دیوار مدارس تصریح کرد: احداث شبکه فاضلاب در اهواز موجب شده کنده‌کاری در اطراف مدارس زیاد باشد که با تذکرات داده شده برخی از این کنده‌کاری‌های اصلاح شد اما همچنان در نزدیکی برخی مدارس این مشکل وجود دارد و موجب به زحمت افتادن شهروندان و دانش‌آموزان شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: با توجه به عقب‌ماندگی در مباحث آموزشی، با بررسی مشکلات آموزشی اجرای طرح "جهش" به منظور جبران این مشکلات آغاز شده است؛ در این طرح ابتدا مسائل و مشکلات را با مدیران مدارس بررسی می‌شود که مشکلات احصاء شده است و انتظار می‌رود با اجرای این طرح گام بلندی در مسائل آموزشی برداریم.

وی افزود: همچنین طرح "هادیان فرهنگی" نیز به منظور حل مسائل پرورشی خوزستان طراحی شده است. در زمینه حل مسائل آسیب‌های اجتماعی پیگیر راه‌اندازی خانه‌های سلامت در آموزش و پرورش هستیم که امیدواریم به زودی نخستین خانه سلامت افتتاح شود اما باید توجه شود راه‌اندازی یک خانه در کلان‌شهر اهواز مانند حضور یک بازیکن در میدان فوتبال است بنابراین در نهایت شاید تاثیر آن چنانی نداشته باشد بنابراین انتظار می‌رود با کمک شهرداری حداقل در چهار ناحیه اهواز خانه‌های سلامت راه‌اندازی شوند.

حمیدی‌نژاد بیان کرد: وقوع اتفاقات اخیر موجب ایجاد قرارگاه جهاد تبیین شده تا در سه بخش همکاران فرهنگی، اولیاء و دانش‌آموزان برنامه‌ها اجرایی شوند.

وی افزود: برگزاری‌های اردوهای ایران قوی نیز آغاز شده است؛ در قالب این اردوها دانش‌آموزان با توانمندی‌های ایران اسلامی آشنا خواهند شد؛ در این اتفاقات و بازدیدها متوجه شده‌ایم که دانش‌آموزان و حتی همکاران فرهنگی از اتفاقاتی که در ایران در حال رخ دادن است، اطلاع ندارند؛ برخی اعلام کردند شبکه صدا و سیمای خوزستان را نمی‌بینند و برخی تنها بعضی اوقات صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران را می‌بینند بنابراین زمانی که کسی همه اطلاعات و اخبار خود را از خارج از ایران دریافت می‌کند، طبیعی است در چنین اتفاقاتی تحت تاثیر مسائل بیرونی قرار بگیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به پیگیری تامین امکانات ورزشی مورد نیاز استان به منظور رفع برخی مشکلات، گفت: بیش از ۸۰ پروژه ورزشی کلنگ‌زنی یا افتتاح شده‌اند یا در حال عقد قرارداد برای این پروژه‌ها هستیم.

حمیدی‌نژاد با اشاره به انتظارات آموزش و پرورش خوزستان از شهرداری اهواز بیان کرد: در بسیاری از کلان‌شهرها، شهرک ترافیک به عنوان محلی برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد اما در اهواز یک شهرک ترافیک آبرومند وجود ندارد. در اهواز به شدت در ایاب و ذهاب دانش‌آموزان مشکل داریم که در راستای رفع این مسائل به همکاری شورا و شهرداری نیازمند هستیم.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش خوزستان آماده همکاری در زمینه استفاده از فضاهای آموزشی برای مردم عنوان کرد: استفاده از فضاهای شهرداری برای دانش‌آموزان از دیگر نیازهای آموزش و پرورش خوزستان است.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: کمک شهرداری در زیباسازی و ایجاد فضای سبز مناسب در فضاهای آموزشی، آموزش و پرورش خوزستان، در بحث آسیب‌های اجتماعی، احصای مطالبات آموزش و پرورش، راه‌اندازی کتابخانه‌های مدارس به منظور رشد و توسعه کتابخوانی، کمک در زمینه برگزاری مسابقات ملی، طراحی و ساخت مجتمع ورزشی و رفاهی فرهنگیان، طراحی پارک خلاقیت شهری به منظور برگزاری اردوهای درون و برون شهری، کمک به اعزام دانش‌آموزان نخبه برای شرکت در مسابقات ملی و رفع برخی مسائل سرویس‌های بهداشتی مدارس برخی از انتظارات از شورا و شهرداری هستند.

وی افزود: از سال ۹۲ بیش از ۷۰ درصد ساختمان‌های دو مجتمع ورزشی و رفاهی فرهنگیان آماده شده اما ۱۰ سال است این ساختمان‌ها رها شده‌اند و این همه هزینه در حال از بین رفتن است. شهرداری می‌تواند در تکمیل این ساختمان‌ها به ما کمک کند و هر دو مجموعه از این مجتمع‌ها استفاده کنند.

حمیدی‌نژاد تصریح کرد: مدارس مرکز کلان شهر اهواز بسیار فرسوده هستند؛ در مجاورت بازار طلافروشان اهواز، مدرسه مرکزی این منطقه در حال تخریب است و بسیاری از مراکز آموزشی در مرکز شهر چنین مشکلاتی دارند.

وی افزود: در کل کشور ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنائی بر عهده شهرداری‌ها است اما در اهواز هنوز این اتفاق نیفتاده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه آلودگی هوا بر دانش‌آموزان و مدارس خوزستان اثرگذاشته است، گفت: انتظار داشتیم در بحث حق آلایندگی یک تا سه درصد این اعتبار در اختیار آموزش و پرورش خوزستان قرار بگیرد تا بخشی از این مشکلات حل شود.

حمیدی‌نژاد افزود: تعدادی دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در اهواز داریم که بعضا این مساله به دلیل مشکلات مالی بوده و این موضوع را حل کرده‌ایم اما بعضا این مساله به دلیل مسائل دیگر است و شورا و شهرداری می‌توانند به ما کمک کنند.

وی با بیان اینکه کمبود فضای آموزشی در مرکز شهر اهواز مشکل جدی است، تصریح کرد: در این راستا اختلافات حقوقی بین شهرداری و آموزش و پرورش حل شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: موضوع محلات مسجدمحور تصویب شده و کارها در این زمینه در حال پیگیری است؛ این کار به صورت پایلوت در ۶۰ محله خوزستان اجرایی می‌شود.

حمیدی‌نژاد بیان کرد: متاسفانه هنوز بحث در اختیار قرار دادن کولرهای قاچاق به آموزش و پرورش حل نشده است و تعدادی از کولرها را نیز که قبول کردند در اختیار ما قرار دهند بعد گفتند این کولرها برای جای دیگر در نظر گرفته شده است. انتظار می‌رود این موضوع برای مدارس خوزستان ویژه دیده شود.

منبع: خبرگزاری ایسنا

منبع: آفتاب

کلیدواژه: اهواز همکاران فرهنگی دانش آموزان راه اندازی حمیدی نژاد شهر اهواز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۵۹۸۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب خواهند شد و بر این اساس، معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور در دوره دولت سیزدهم مشغول به فعالیت می‌شوند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم و به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضا مراد صحرایی امروز دوشنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه کشوری که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: نقطه تمرکز آموزش و پرورش، اجرای حقیقی سند تحول بنیادین است و پس از 12 سال، نقشه این سند با پنج ویژگی یعنی مشخص و دقیق آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است.

وی ادامه داد: شواهد نشان می‌دهد با توجه به اقناع کمیسیون‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی، فردا سه شنبه 11 اردیبهشت این گام مهم برداشته خواهد شد و از آن پس با چشم‌انداز وسیع پیش خواهیم رفت.

صحرایی افزود: پیام سند تحول در نقشه راهش این است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم.روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است و برای اجرای سند تحول بنیادین بودجه لازم است اما شرط کافی نیست بلکه مساله شکل‌گیری آن ائتلاف است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دستورالعمل اجرای سند تحول در مدارس تهیه و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است، ادامه داد: هفت برنامه ملی پیشران در این سند انتخاب و آماده اجرا است.

وی اضافه کرد: یک طرح از این هفت برنامه، چهارشنبه پنجم فروردین تصویب شد و این طرح نخستین آیین‌نامه اجرایی در چهارچوب اصل 138 قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. نام آن مهارت آموزی یکپارچه و سراسری دانش‌آموزان کشور است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولین اقدام مهم آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود. در قانون آموزش و پرورش به مثابه امر ملی تکلیف شده که دستگاه‌ها باید ظرف 6 ماه تقسیم وظایف ملی برای تعلیم و تربیت تصویب و اجرا شود. در این برنامه 38 حکم داریم که بی‌سابقه است.

دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد

صحرایی افزود: دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد و هدف این است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم و مرجعیت برنامه درسی ملی به مدرسه و معلم بازگردد نه آنکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که همه دغدغه هزینه است.

وی اضافه کرد: امسال 50 درصد و سال آینده 60 درصد امتحانات نهایی در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه‌ها تاثیر دارد همچنین هفت استان سهم از دست رفته خود در سه هزار صندلی پذیرش دانشگاه‌ها را باز پس گرفتند و سیستان و بلوچستان از 16 صدم درصد به 48 صدم درصد ارتقا یافته است همچنین تعداد رتبه‌های زیر هزار در استان کرمان سه برابر شده است و اولین بار است که پیماش ملی در تعلیم و تربیت رخ می‌دهد.

امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار می‌شود

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دولت سیزدهم تربیت معلم را اصیل می‌داند و جذب استعدادهای دانشگاه‌های برتر بهتر از جذب از طریق ماده 28 است و امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد تا بهترین دانش آموزان، معلمان کشور شوند.

صحرایی یادآور شد: دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی ظرفیت چشمگیری دارد و معلمان نه تنها از نظر کمیت بلکه از نظر کیفیت هم افزایش یافته است.

وی افزود: 300 هزار معلم درحالی وارد آموزش و پرورش شدند که آموزش ندیده‌ بودند و جنسیت و رشته‌های مرتبط هم نداشتند اما امسال عهد کردیم به این صورت معلم جذب نکنیم.

ساخت و تجهیز 7 هزار مدرسه در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هفت هزار مدرسه تکمیل، تجهیز و ساخته شده است و در این دولت، ایران کارگاه مدرسه سازی شد.

صحرایی اضافه کرد: پنج هزار میلیارد سال گذشته برای تجهیز هنرستان‌ها سال گذشته اختصاص دادیم و 19هزار مربی پرورشی و ورزشی برای مدارس جذب می‌کنیم.

وی تصریح کرد: نقطه کانونی سند تحول بنیادین دانش آموزان هستند و منظومه‌ای با عنوان امید، ایمان،خودباوری، خردورزی، نشاط و هویت برای دانش‌آموزان ترسیم شده است که در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شده‌اند.

صحرایی با اشاره به اجرای پویش مهر افزود: 13 و نیم میلیون نفر روز اردو، بیش از هشت میلیون فعالیت فرهنگی دانش آموزان، مشارکت بیش از پنج میلیون دانش‌آموز در پویش مهر ریاست جمهوری انجام شده است.

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در بطن مدرسه‌ها خبر داد و افزود: 32 هزار مرکز مشاوره در مدارس فعالیت دارند و 6 هزار و 200 دانش آموز در مدارس برای آسیب‌های اجتماعی غربال شده‌اند.

5 هزار میلیارد تومان برای شیر مدارس اختصاص یافت

وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اجرای موفق طرح توزیع رایگان شیر در مدارس، گفت: 5 هزار میلیارد تومان برای تامین شیر مدارس اختصاص یافت و 160 میلیون پاکت شیر بین دانش آموزان توزیع شد.

وی درباره هدایت تحصیلی دانش آموزان توضیح داد: 40 درصد دانش آموزان در هنرستان‌ها هستند یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساخت آینده کشور داده شده است.همچنین المپیادی‌ها در یکسال 28 مدال افتخار کسب کردند.

وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر و توزیع کتاب‌های درسی، ادامه داد: چهارچوب ملی شایستگی‌های پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده است و به زودی ابلاغ خواهد شد و آغاز بازنگری برای تولید کتاب‌های مفید و شوق‌انگیز برای کودکان است.

صحرایی افزود: بازآرایی دوره متوسطه و حرکت از برنامه درسی دانایی محور به برنامه درسی مهارت محور در دستور کار است.

بر اساس این گزارش، آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری امروز دوشنبه 10 اردیبهشت در آستانه سالروز شهادت شهید مرتضی مطهری و بزرگداشت مقام معلم با حضور آیت الله سیدابراهیم رئیسی رئیس‌جمهور برگزار شد.

انتهای پیام/